复旦大学EMBA 2021级开学记：道之所存，师之所存，向未来而生

　　2021年8月18日是个璀璨的日子,来自全国的239位优秀企业家,以线上、线下联动的方式相聚为期五天的复旦大学EMBA 2021级入学营,以学子的姿态拥抱初心,正式开启未来2年的求学旅程。

自古以来,国人治学,讲究勤学好问。从“知而好问,然后能才”,到“非学,无以致疑;非问,无以广识”。对“学与问”的追求始终在我们的传承基因中,从未终止。

当下,我们急于在快速的时代里即时地获得“答案”。但复旦用“博学而笃志,切问而近思”的校训告诉我们:放下冲动与急躁,重新思索世界。一生向学时,总能获得智慧与力量;迎未来而上,行稳而致远。

主任篇

徐喆

复旦大学EMBA项目主任

徐喆老师热情地欢迎新生们的到来。为线上线下的新生们作入学导引课,帮助同学们迅速融入复旦大家庭;并主持了精彩的开学典礼。

徐喆老师表示:从今天起,每一位新生都将开始一段难忘又崭新的旅途。在繁重的工作之余,再一次回到久违的课堂,携手志同道合的新伙伴,为成就更好的自己而努力。

教授篇

作为复旦大学EMBA任课教授代表-包季鸣老师为新生们解惑以何为道,如何求学。

包季鸣

复旦大学EMBA任课教授代表

如何在EMBA学习生涯中真正学有所获?包教授提出三点建议:

1,用心地在把握商业的底层逻辑上下功夫。就像复旦大学EMBA讲到的“知道”,认识事物的本质,方能真正得道。

2,在学习中我们要加强我们的心智管理,从而带来组织的真正净化。摒弃当今企业中间弥漫着的不恰当的欲望和焦虑,是我们来到复旦的核心追求之一。

3,知道,方能致道。志向坚定才能够镇静不躁,镇静不躁才能够心安理得,心安理得才能够思虑周全,思虑周全才能够有所收获。

复旦大学已经有116年深厚的人文积淀。真正地融入了复旦,就会感觉到复旦的空气中间都弥漫着人文的气息。

“凡是过往,皆为序章”,期待复旦大学EMBA能够给各位新生带来事业的发展,为各位带来更美好的未来!

院长篇

陆雄文

复旦大学管理学院院长、复旦大学EMBA项目学术主任

复旦大学管理学院院长、复旦大学EMBA项目学术主任陆雄文教授也为开学典礼做了精彩的演讲:

复旦大学管理学院是一所非常强调理论和实践结合的学院。学院遍邀行业领袖,考察企业,深入企业实践。学院重视个人修养提升,会请人文哲学的教授来给大家启迪智慧、开拓视野、滋养内心。

陆院长希望同学们可以享受学习的时光,享受在学习当中成长。以复旦为新的事业平台,成就对梦想的追求。

由于疫情的原因,本次复旦EMBA 11台大班的开学采取了线上连线方式,台湾大学管理学院院长胡星阳教授也通过连线的方式,表达了对新生的欢迎:

胡星阳

台湾大學管理学院院长

《尚书》说“道心惟微,惟精惟一”,“心”讲的是我们对自己的所做,我们对自己的行业,能够把它做到极致,做到最好,这是EMBA的教育所强调的事情。

儒家说如果能做到有利于他人“小则齐家,大则治国平天下。”这跟EMBA的经历其实是一样的。MBA讲的是管理,是商。而EMBA的“E”除了本意外还可以解读为“Empathy”——同理心,视他人如视己,不止是有益于自己,也会有益于他人致道。

为所有利害关系人的福利来领导公司,这个也就是我们讲的“商道”,也就是EMBA的精一,惟精惟一。

学长篇

在开学典礼上,复旦大学EMBA 2012级“老学长”吴世均走上讲台,为2021年新生们分享在复旦的收获体验,分享“过来人”的经验之谈:

吴世均

复旦大学EMBA 2012级校友

企业的发展过程中如何把握时代的未来发展趋势?如何发挥资金与资本的力量?如何制定战略?如何在竞争中取胜?诸如此种种都是一门高级的艺术。

选择复旦,让自己的心灵,自己的企业和事业重新得到升华。无论你是从事商业、实业,还是事业单位,来到复旦都是一个好的提升自己的平台。

左上为复旦大学管理学院副院长孙一民教授为新生授徽

左下为复旦大学管理学院党委副书记赵伟韬教授为新生领誓

右上为复旦大学管理学院常务副院长周健教授为新生授旗

右下为复旦大学管理学院副院长殷志文教授致辞

新生篇

在为期五天的复旦大学EMBA入学营中,新生们通过知我旦、致初心、知同道、致胜道四个篇章,结识新同学、浸润复旦精神、进修管理课程;这是他们开启人生新篇的第一站——知道,方能致道!

篇章一:知我旦

第一天是新生们重归校园的日子,我们来看看,进入复旦校园的他们,是否已经做好准备,迎接未来的道路?

复旦EMBA 21级2班 褚建生:摆正心态,抛弃“假装努力”

人到中年,感到渐渐进入一种假装努力的状态,并没有完全地聚焦自己的个人价值以及核心的提升。复旦等于给我一个重新的起点,看一下自己的下一步人生路应该怎么去走过并重塑。

复旦EMBA 21级2班 罗芳娣:打破“固有规则”,寻找“新鲜感”

我们工作多年来,已经习惯了在原有的规则下运动。重返学校,就有一种“被安排的恐惧”,我觉得重返校园的好处有很多,包括对体能的考验和习惯的考验,都可以重新审视自己。

篇章二:致初心

第二天,新生们开启了整个入学营中“最奇妙”的体验。每一位同学都参与其中,共同打造了一场精彩纷呈的“星空汇演”。在舞台上褪去过往的光环,迎接未知挑战,体验跨界人生。

复旦EMBA 21级3班 刘海:空杯的心态,梦想的契机

大家基本都没有表演经验,但谁都毫无怨言,直接服从组织的安排。一方面说明大家的学习能力非常快,另一方面也说明大家真正回归了校园,回归了一个学生的心态,以“空杯”的姿态,融入复旦这个集体。

复旦EMBA 21级1班 陈笛:以同道为镜,收获初心

我们这一届的新生代表邵春刚正好和我在同一小组,他的专注力非常让我敬佩。特别是疫情后这样一个时代,能够不忘初心专注自己的本业,这样的同学在复旦非常多,让我相当叹服。

篇章三:知同道

跨界思维,激烈碰撞。为期两天半的管理实战模拟课程,在课程中重拾学习的乐趣。体会复旦大学EMBA所倡导的“二人行必有我师”,结交人生“同频挚友”。

复旦EMBA 21级1班 戴英海:以达者为师,重识自我

虽然我们并不是最优秀的小组,但有对比才能放大自己的短板,特别是和优秀的人对比,更能知道自己应该往哪方面学习。落后并不可怕,落后也代表着我们进步空间很大。

复旦EMBA 21台大班 张学文:永葆学习的热情,看到新世界

2010年刚创业的时候就想要停下来读个书,但是种种原因没能成形。这个时代要怎么做?是必须要跟年轻人学习的。我们在国际上每一年都在进步,但还是想看看能不能再超越一下?还需要再学习一下!

篇章四:致胜道

紧张而充实的入学营落下帷幕,对未来两年的EMBA课程,大家还心怀哪些期许?对自我有哪些规划?

复旦EMBA 21级3班 杨基熔:无用之用带来的升华

导引课上徐喆老师那句:无用之用,方为大用,对我启发很大。课堂内外有很多意外的收获,也拓宽了我的很多“未知领域”。我相信通过学习,未来的我一定会比今天更优秀。

未来的两年绝不轻松,愿每位新生,都能在复旦校园中“慢下来”,花更多时间思考和学习,用透彻而沉稳的思想看待未来,学以致用,以复旦精神为起点,成为不惧未来,穿云破雾的“将帅之才”!

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